Evangelische
Fachhochschule
Darmstadt

University
of Applied Sciences

Master of Social Work
beratung
Psychosoziale Beratung

Konzept & Curriculum

Die systemische Beratung ist ein Denk- und Handlungsansatz, der Individuen, Familien, Gruppen und Organisationen als soziale Systeme begreift, die gleichermaßen Wandel und Stabilität in einem komplexen Beziehungsgeflecht verwirklichen müssen. Berater/Beraterin und Klient/Klientin bewegen und verändern sich in solchen komplexen Systemen, die sie beeinflussen und von denen sie beeinflusst werden. Diese Wechselseitigkeit zu begreifen, sie diagnostisch zu erfassen und durch gezielte Interventionen Anstöße zu Veränderungen zu geben, sind Ziele dieser Weiterbildung.

Ausgehend von Fragestellungen aus der eigenen Berufspraxis lernen die TeilnehmerInnen verschiedene Konzepte systemischen Denkens und Handelns kennen. Dabei ist die methodische Orientierung abhängig vom Entwicklungsprozess der Kursgruppen und den jeweiligen Themen. Wir arbeiten mit einer Integration von Theorievermittlung, Demonstration, Präsentation, Selbsterfahrung und Körperarbeit sowie Übungen zu systemischen Diagnosen und Interventionen. Rollenspiele, Skulptur-, Genogramm- und Organigrammarbeit unterstützen den Lernprozess.

Beratungsarbeit ist immer auch Beziehungsarbeit, die von der Person des Beraters/der Beraterin abhängt und nicht nur eine gekonnte Anwendung einer Beratungstechnik. Die Auseinandersetzung mit der eigenen BeraterInnenpersönlichkeit ist daher immer wieder Gegenstand in den Seminaren.

Theoriearbeit, Selbsterfahrung und praxisbezogene Fallarbeit werden in einer prozessorientierten Didaktik miteinander verbunden. Das theoretische Konzept integriert die verschiedenen Ansätze Systemischer Therapie und Beratung.

Durch intensive Kleingruppensupervision und Intervision wird der Aneignungsprozess der systemischen Arbeitsweise vertieft und der Praxistransfer hergestellt. Die Supervision ist überwiegend als Live-Supervision konzipiert, d. h., die TeilnehmerInnen beraten Einzelne, Teilsysteme, Gruppen oder Teams in Gegenwart der SupervisorInnen und der Supervisionsgruppe.

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